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Appel à experts pour l’accompagnement de FOAD francophones

Appel à candidatures
31 mars 2015

L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), via son Institut pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC, basé à Tunis) souhaite recruter des référents pédagogiques pour l’accompagnement de la mise en place de 11 projets de formations ouvertes et à distance (FOAD).

 

1. OBJECTIF DU PROJET

L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), via son Institut pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC, basé à Tunis) souhaite recruter des référents pédagogiques pour l’accompagnement de la mise en place de 11 projets de formations ouvertes et à distance (FOAD) à forte employabilité, proposés par des universités francophones de 5 régions : Afrique de l’Ouest, Afrique Centrale et des Grands-Lacs, Océan Indien, Maghreb et Moyen Orient.

Il s’agit d’identifier deux types d’experts :

  • Des référents pédagogiques séniors : 

Ces référents séniors travaillent avec l’équipe du projet sur tous les aspects techno-pédagogiques (méthodologies de l’enseignement, plateforme d’enseignement à distance) et administratifs (modèle économique) jusqu’au lancement officiel de la formation. Les référents interviennent à la fois sur site et à distance pour soutenir et accompagner l’équipe du projet. 
Ils se chargent par ailleurs :

  • de former l’équipe du projet à la production de contenus et aux méthodologies de l’enseignement à distance à travers des ateliers de formation de type Transfer ;
  • de former l’équipe administrative et technique devant assurer le suivi de la formation. 

Chaque référent est affecté à une ou plusieurs FOAD.

Un référent junior, issu de l’équipe pédagogique, est associé à chaque projet.

  • Des référents superviseurs :

Les référents superviseurs seront chargés de 6 projets chacun et accompliront les tâches suivantes :

  • validation des plannings de mise en œuvre des projets FOAD proposés par les référents pédagogiques après consultation de l’équipe concernée ;
  • validation des besoins en formation et en accompagnement exprimés par les porteurs de projets et validés par les référents et transmission à l’IFIC ;
  • suivi des référents pédagogiques affectés à chaque FOAD et lien avec l’IFIC ;
  • validation du dispositif techno-pédagogique : Scénarisation des cours et échanges avec les experts FOAD ;
  • validation des modèles économiques ;
  • suivi de l’avancement des implémentations des ressources sur les plateformes dédiées aux projets ;
  • synthèse des avancements des projets dans des rapports mensuels transmis à l’IFIC.

2. CRITÈRES D’ÉLIGIBILITÉ 

  • Référents pédagogiques séniors :
    • avoir une expérience dans les projets de formation à distance au niveau universitaire ;
    • avoir participé à la mise en place d’au moins une formation à distance diplômante ou certifiante ;
    • avoir animé au moins une formation Transfer dans l’axe 3 ou équivalent.
  • Référents superviseurs :
    • les critères pour les référents pédagogiques séniors ;
    • avoir accompagné la mise en place d’au moins une FOAD diplômante ou certifiante.
       

3. PROCESSUS DE SÉLECTION DES EXPERTS

Les personnes intéressées par cet appel devront compléter un dossier de candidature en ligne sur le site : https://formulaires.auf.org/ et fournir un CV détaillant leur expérience en matière de FOAD. Elles doivent par ailleurs disposer d’un profil sur le portail « Savoirs en partage ».

Chaque expert retenu se verra proposer un contrat de prestation de services et sera rémunéré conformément au barème de l’AUF.

4. CALENDRIER DU PROJET

  1. Réponse à l’appel - 17/04/15
  2. Sélection des experts - 21/04/15
  3. Signature des contrats de prestation de services - 30/04/15
  4. Début de la mission - 04/05/15
  5. Fin de la mission - à la mise en ligne de la FOAD mais pas plus tard que le 15.12.2015